# I nostri valori

Ecosistemica:

1. adotta un approccio **ecologico** e [**sistemico**](/glossario/sistemica.md);&#x20;
2. sceglie di introiettare una [**postura**](/glossario/postura.md) **partecipativa**, facendo ricerca e sperimentando sul campo modelli collaborativi;
3. intende il **design come pratica di generazione e rigenerazione**, non come strumento di estrazione e colonizzazione;
4. intende la **filosofia come pratica attiva**, tesa ad esercitare un cambiamento nel mondo attraverso il pensiero critico;
5. promuove una ricerca sul concetto di [**agentività**](/glossario/agentivita.md) che vada oltre alla sfera umana;&#x20;
6. favorisce progetti che ridistribuiscano i loro risultati sull'ambiente e sui territori piuttosto che centralizzando su singole entità e persone, in termini sia di nuove funzionalità o servizi (output), sia dei loro possibili effetti sociali e culturali (outcome);
7. rifiuta il [**mito della neutralità**](/glossario/mito-della-neutralita.md) tecnologica e algoritmica;
8. riconosce la tecnologia non come strumento di dominio ma come modalità di empowerment della [**sensibilità**](/glossario/sensibilita.md);
9. valorizza il potenziale dei **dati** - digitali e non - in quanto artefatti esistenziali e tracce testimoniali;&#x20;
10. sperimenta **nuovi** [**rituali**](/glossario/ritualita.md) e pratiche di collaborazione e condivisione, basati sull’[**ascolto attivo**](/glossario/ascolto-attivo.md) e sul rispetto delle differenze;&#x20;
11. lavora in direzione di un [**design universale**](/glossario/design-universale.md) che abbatta le barriere fisiche, cognitive e culturali;&#x20;
12. si interessa all’**arte** come processo e come pratica, costruendo esperienze che lavorano sull’immaginazione e sulla creatività;
13. valorizza la **pluri-genitorialità** dei progetti che sviluppa e ne incentiva le possibili evoluzioni anche fuori dall’organizzazione, attraverso il rilascio in **standard aperti e interoperabili**;&#x20;
14. sviluppa metodologie e strumenti in modo **transdisciplinare**, mettendo in luce la relazione di interdipendenza tra tutte le discipline della conoscenza e rifiutando l’idea che esista una stretta divisione tra ambito umanistico e scientifico.


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